Éducation artistique et culturelle


ATELIERS ET STAGES

Formation professionnelle pour adultes

L’improvisation théâtrale est un outil riche et accessible. Sa pratique illumine le groupe en général et l’individu en particulier. Elle synthétise et met en perspective des notions essentielles du rapport à autrui (le partenaire, le groupe) ainsi que de la relation à soi. Elle développe l’écoute, favorise la coconstruction, fait appel au dynamisme, à l’imagination (la créativité), la spontanéité, la réactivité ; Elle favorise la prise de parole en public, elle est un excellent remède à la timidité ainsi qu’une excellente école de la tolérance et du respect (on ne se juge pas, on ne juge pas les autres , on pratique la règle du « oui »… ).  Elle permet de souder (ou de re-souder) une équipe sans oublier les identités qui la composent : elle prône l’épanouissement individuel au service de l’intérêt collectif.
 


PRATIQUES ARTISTIQUES AMATEURS

Saison 2025/2026 – Vous pouvez d’ores et déjà vous inscrire par retour de mail à compagnie.janvier@orange.fr ou au 06 40 34 08 46 (Paul Lazarini).
Au plaisir de vous rencontrer ! Infos pratiques :

  • Dates : Tous les mercredis (hors vacances scolaires)
  • Horaires : Adolescents (13-17 ans) et adultes : 18h-19h30
  • Lieu : Au siège de la Compagnie, 1 rue des écoles, 07250 Le Pouzin
    (se garer sur le parking Frédéric Mistral).
  • Tarifs :
    Adolescents : 200 € / an + adhésion (20 €)
    Adultes : 240 € / an + adhésion (20 €)

STAGES VACANCES SCOLAIRES – Saison 2025-2026

Stage ados (12-17 ans) aux vacances de février, avec Paul Lazarini.

  • Dates & horaires : Lundi 9, mardi 10, mercredi 11, jeudi 12 février 2026.
  • Horaires : 9h30-12h30
  • Lieu : Au siège de la Compagnie, 1 rue des écoles, 07250 Le Pouzin
    (se garer sur le parking Frédéric Mistral).
  • Tarifs : 15 euros la matinée (inscription à la carte possible).

Vous pouvez d’ores et déjà vous inscrire par retour de mail à compagnie.janvier@orange.fr
ou au 06 40 34 08 46 (Paul Lazarini). Au plaisir de vous retrouver !


STAGES PERFECTIONNEMENT – Saison 2025-2026

Avec Emmanuel Gaillard.

  • Dates & horaires : Samedi 28 mars, samedi 25 avril, samedi 23 mai 2026.
  • Horaires : 10h-13h / 14h-16h
  • Lieu : Au siège de la Compagnie, 1 rue des écoles, 07250 Le Pouzin
    (se garer sur le parking Frédéric Mistral).
  • Tarifs : 40 euros la journée (inscription à la carte possible).

Vous pouvez d’ores et déjà vous inscrire par retour de mail à compagnie.janvier@orange.fr
ou au 06 12 32 80 38 (Emmanuel Gaillard). Au plaisir de vous retrouver !


MATCHS D’IMPROVISATION THÉÂTRALE ATELIERS AMATEURS

Les élèves des ateliers amateurs seront sur scène le vendredi 12 juin 2026 et rivaliseront d’audace et d’inventivité, sous l’œil impartial de l’arbitre maître du jeu !
Comme à chaque fois, c’est le public qui désignera, par son vote, ses improvisations préférées !

Rendez-vous, à 20h30, salle Edith Piaf, Le Pouzin.
Pas de réservation.


ENFANTS ET ADOLESCENTS

Ateliers de pratique sur les temps de loisirs extrascolaires
Pour développer l’activité théâtrale des jeunes (7-17 ans) en milieu rural

  • Ateliers d’expression théâtrale sur une année : improvisation théâtrale, découverte d’auteurs (calendrier scolaire)
  • Réalisations : créations de spectacles avec les jeunes suivies de plusieurs représentations lors d’une mini tournée.
  • Actions de sensibilisation : donner envie aux jeunes de découvrir des spectacles professionnels mais aussi d’autres domaines artistiques (musique-chant-arts plastiques-vidéo etc)

Exemples d’actions d’éducation artistique et culturelle

En 2022 – La Compagnie Janvier et Lipse est sollicitée pour animer des ateliers dans le cadre du concours d’éloquence initié par la Préfecture de l’Ardèche et la politique de la ville, en partenariat avec la Fédération des œuvres Laïques et le SDJES. Quatre 4 thèmes sont proposés : « engagement citoyen », « égalité homme-femme » , « mon quartier demain» , « rapports de domination ». La finale a lieu dans les jardins de la Préfecture à Privas et réunit les jeunes finalistes des communes d’Annonay, Aubenas, Privas, Le Teil.

En 2023 – La Compagnie Janvier et Lipse est sollicitée pour animer des ateliers dans le cadre du projet « Quartiers en scène » initié par la Préfecture de l’Ardèche et la politique de la ville, en partenariat avec la Fédération des œuvres Laïques et le SDJES. La finale a lieu au Théâtre de Privas sous forme de match d’improvisation théâtrale et réunit les jeunes des communes d’Annonay, Privas et Le Teil.


Ateliers de pratique en milieu scolaire

« Définir des objectifs pédagogiques propres à la pratique du théâtre non pour former des comédiens mais bien pour ce qui est de la formation de la personnalité et de l’entraînement à la communication. »

« Permettre aux élèves qui se trouvent  parfois en échec, de se valoriser en deçà et au-delà des compétences traditionnelles que sollicite l’école. » 

L’éducation artistique permet d’une part à l’enfant de se construire et de s’émanciper, en développant ses facultés sensibles et imaginatives, elle a d’autre part des effets pédagogiques indéniablement positifs pour l’appréhension d’autres domaines de l’enseignement. Elle veille donc à donner la parole aux élèves pour qu’ils puissent exprimer leur étonnement, leurs inquiétudes, pour qu’ils puissent expliquer leur démarche individuelle et prendre conscience de la pluralité des perceptions du monde sensible au travers de créations multiformes.
L’éducation artistique participe indiscutablement à la construction de la personnalité en développant particulièrement les aptitudes liées à la sensibilité, à l’imagination créatrice, tout en proposant des références culturelles et artistiques communes pour construire du lien social et, par delà, accéder à l’ensemble des valeurs humanistes transmises à l’école.
L’éducation artistique doit se fonder sur la pratique dans une relation avec la création artistique et développer les résidences d’artistes sur la base de projets solides et concertés au sein des établissements scolaires. L’artiste doit rester un artiste, même à l’école, et non un spécialiste de l’intervention en milieu scolaire. Cela suppose donc l’aménagement d’horaires pour que cette proposition puisse atteindre le but recherché.